1)階段

階段及び踊り場の開始、終了位置にある点状ブロックの把握方法は、コンスタントコンタクトで接近し、確実にブロックの存在を確認した後、階段の状態を把握する。視覚障害者が保有視覚を活用できる場合は、ブロックと床面の明瞭なコントラストは段差発見の大きな辛かがりとなり、視覚的な活用を期待することができる。ただし、段差の状態や深度などは自校や手すりの角度などから確認する。

投稿日:2002年12月26日 更新日:

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